Развлечение на 23 февраля без родителей

Цель: создать радостную атмосферу праздника, воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивать физические, волевые качества, целеустремлённость.

Оборудование:2 стула, 2 тельняшки, 2 ремня, 2 пилотки, пластмассовые шарики на каждого ребенка по 3 шт., 2 корзины (ведра), 2 обруча, канат, мячи, кубики, 2 руля, кегли, 2 конверта, дуги, гимнастические палки, 2 бинта.

Ход.

 Воспитатель: Нашей армии Российской
 День рожденья в феврале!

  Слава ей непобедимой!
  Слава миру на земле

  Трубы громкие поют.

 Нашей армии…

  Дети: Салют!    (Машут флажками)

   Воспитатель: В море корабли плывут.  Нашей армии…

  Дети: Салют!    (Машут флажками)

   Воспитатель: На планете мир и труд.  Нашей армии…

  Дети: Салют!    (Машут флажками)

 Воспитатель: Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. Это праздник всех мужчин- дедушек, пап, дядь, старших братьев и, конечно, наших мальчиков. Ведь они - Защитники нашей Родины.

От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья. Когда наши мальчики подрастут, они будут служить в нашей армии. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День защитника Отечества».

1 ребёнок

Здравствуй праздник, здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2 ребёнок

Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин-

День защитника Отечества,

Знает каждый гражданин!

3 ребёнок

На защиту Родины

В дождь и снегопад

Каждый день выходит

Доблестный солдат.

4 ребёнок

Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

5 ребёнок

День нашей армии сегодня,

И ей уже не мало лет.

Привет защитникам народа!

Российской армии привет!

 Воспитатель: Внимание, внимание, начинаем спортивное состязание!

Сначала мы с вами поделимся на две команды, мальчики будут состязаться, а девочки будут помогать мальчикам. Итак, у нас есть команда «Десантники» Кто такие десантники? (ответы) Правильно это солдаты, которые прыгают с парашютом. И команда «Подводники». А кто такие подводники? (ответы) Подводники, это те солдаты, которые защищают нашу Родину под водой.

 Воспитатель: Чтоб нести службу с честью, нужно готовится к этому с детства. Представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения. Солдат должен быть быстрым. Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами одеваться так же быстро, как солдат.

1. Эстафета «Боевая тревога».

Участвуют капитаны команд. - На стульях висят тельняшки (вывернутые на изнанку), ремни,пилотки. Кто быстрее вывернет тельняшку, оденет её, ремень и пилотку, и скажет: «Солдат (моряк) готов». Тот и победил.

2. Игра «Меткий стрелок»

Всем игрокам команды даётся по три шарика. Необходимопопасть мячиком в ведро(корзину).

3. Игра «Переправа»

Капитан при помощи обруча переправляет всех членов своей команды по очереди.

Воспитатель: Сейчас мы проверим наши команды на силу и выносливость. Следующий конкурс называется

4. «Перетягивание каната».

Воспитатель: Теперь проверим команды на силу и выносливость. Чья команда перетянет канат на свою сторону, будет победителем в этой задании.

5. А теперь зарядка для ума. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечаете «Да» или «Нет».

– Наша армия сильна? (да)

– Защищает мир она? (да)

– Мальчишки в армию пойдут? (да)

– Девочек с собой возьмут? (нет)

– У Буратино длинный нос? (да)

– На корабле он был матрос? (нет)

– В пруду он плавал в тине? (да)

– Враги утопят Буратино? (нет)

– Стоит лётчик на границе? (нет)

– Он летает выше птицы? (да)

– Сегодня праздник отмечаем? (да)

– Мам и девчонок поздравляем? (нет)

– Мир важней всего на свете? (да)

– Знают это даже дети? (да)

6.Эстафета: «Разбери боеприпасы»

Воспитатель: пусть наши мальчики покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы с закрытыми глазами (мячи и кубики)

7. Конкурс «Подвези боеприпасы».

Игрок каждой команды, держа в руках руль, змейкой обегает кегли, расставленные на дистанции, возвращается к месту старта и передаёт руль следующему участнику. Если ребёнок роняет кеглю, он должен поставить её на место и обежать ещё раз. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

8.Эстафета: «Разведчики»

Воспитатель: главная задача разведчика – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию.

- Перед каждой командой в конце дистанции стоит стул, на котором лежит конверт. Дети поочерёдно преодолевают полосу препятствий: проползают по-пластунски под дугами, перепрыгивают на двух ногах через гимнастические палки, пролезают в обруч, обегают вокруг стула, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны. Последний участник, добежав до стула, берёт конверт и поднимает его вверх. Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий.

9. Конкурс «Санитары»

Задание – все девочки должны провести раненного через препятствия (расставленные на расстоянии кегли) держа его под руки и перевязать ему голову. Победит тот, у кого перевязка закончится лучше и быстрее, и кто быстрее доставит своего раненного в штаб.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы успешно справились со всеми заданиями. С такими защитниками, страна может спать спокойно. Дорогие наши мальчики, мы поздравляем вас с Днём Защитника Отечества и желаем быть весёлыми, здоровыми и любимыми. А теперь примите угощение от наших красивых девочек. (под парадную музыку)