Наставничество — это особый вид педагогической деятельности, в основе которой лежат субъект-субъектные отношения между старшим, обладающим знаниями, опытом и мудростью наставником, и подопечным. Для учителей-практиков участие в процессе подготовки будущих педагогов как наставников востребовано и актуально, оно является ресурсом личностного и профессионального развития, позволяет осмыслить педагогическую деятельность, обновить её, осознать и транслировать свои ценности и убеждения, оставаться в профессии и быть в ней удовлетворённым, развиваться как профессионал и совершенствоваться. Для будущих педагогов наставничество позволяет осваивать педагогическую культуру и эффективный инструментарий педагогической деятельности.
Документы федерального уровня
|
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися» скачать |
|
|
Письмо Министерства просвещения РФ от 23.01.2020 № МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций» скачать |
|
|
Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися скачать |
|
|
Концепция развития наставничества в Российской Федерации (одобрена решением президиума РАО от 29.06.2023). скачать |
Документы регионального уровня
|
|
Письмо Федерации профсоюзов Ростовской области от 24.12.2018 № 743 (об Указе Президента РФ об учреждении знака обличия «За наставничество») скачать |
|
|
Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 08.06.2020 № 446 «О внедрении в Ростовской области методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для образовательных организаций» скачать |
|
|
Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 30.07.2020 № 602 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам» скачать |
|
|
Приказ министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 04.09.2020 № 712 «Об утверждении перечня муниципальных общеобразовательных организаций для внедрения методологии (целевой модели) наставничества» скачать |
|
|
Постановление министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 05.04.2022 № 7 «Об утверждения Положения о региональной системе (целевой модели) наставничества педагогических работников образовательных организаций» скачать |
|
|
Целевая Программа наставничества в Ростовской области до 2024 года «Вместе к успеху» (ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, 2022 г.) скачать |
Документы муниципального уровня
|
|
Приказ отдела образования Администрации Усть-Донецкого района от 31.08.2020 № 183 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам» скачать |
|
|
Приложение к приказу № 183 от 31.08.2020 - Дорожная карта (план мероприятий) по реализации положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Усть-Донецкого района на 2020-2024 гг. скачать |
|
|
Приказ отдела образования Администрации Усть-Донецкого района от 24.11.2021 № 316 «Об организации деятельности «Школа молодого педагога» в Усть-Донецком районе» скачать |
|
|
Целевая Программа наставничества в Ростовской области до 2024 года «Вместе к успеху» (отдел образования Администрации Усть-Донецкого района, 2022 г.) скачать |
Локальные акты
|
|
Приказ о создании рабочей группы по внедрению методологии наставничества обучающихся № 152 от 30.09.2020 скачать |
|
|
План мероприятий (дорожная карта) внедрения целевой модели наставничества в МБОО ПСОШ им. А.В. Калинина скачать |
|
|
Приложение № 4 к приказу № 139 от 30.08.2024 - Программа наставничества "Учитель-учитель" скачать |
|
|
Приказ № 221 от 26.12.2024 «О внедрении целевой программы наставничества педагогических работников МБОО ПСОШ им. А.В. Калинина». скачать |
|
|
Приложение № 1 к приказу № 221 от 26.12.2024 - Положение «О системе (целевой модели) наставничества педагогических работников МБОО ПСОШ им. А.В. Калинина» (П-ПЕДНАСТ.09.01.2025.77, версия 1.0, дата введения: 09.01.2025). скачать |
|
|
Приложение № 2 к приказу № 221 от 26.12.2024 - Дорожная карта (план мероприятий) по реализации положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в МБОО ПСОШ им. А.В. Калинина на 2024–2025 гг. скачать |
Наставник МБОО ПСОШ им. А.В. Калинина
|
Петровская Галина Аркадьевна |
| Руководитель МО, учитель начальных классов | |
| Образование: среднее профессиональное, 1975 г., Каменское педагогической училище, Ростовской области, учитель начальных классов общеобразовательной школы | |
| Электронная почта: petrovskaya.1956@list.ru |
