Спортивно-игровое мероприятие «Зимние забавы»

(День зимних забав для разновозрастной группы 3-7 лет)

Цель: Создание радостной, праздничной атмосферы, укрепление здоровья через зимние игры и эстафеты.
Задачи:

1. Развивать двигательные навыки (бег, метание, равновесие, координацию) с учётом возраста.
2. Упражнять в выполнении действий по сигналу, в командном взаимодействии.
3. Закреплять представления о зимних забавах.
4. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и радости от совместной деятельности.

Место: Спортивный или музыкальный зал, украшенный снежинками, плакатами с зимними пейзажами.
Реквизит и оборудование:

• Инвентарь: Белые мячи или шарики из ваты («снежки»), 2 большие корзины, 2 клюшки для гольфа или хоккея (можно детские), 2 мягких «снежных кома» (больших мяча), 2 шапки, 2 кофты, 2 штанов, цветные льдинки (плоские разноцветные круги из картона или мягкие кубики), «сосульки» (кегли).
• Музыка: Весёлые детские песни о зиме, фоновая музыка для эстафет.
• Награды: Медали «Самый ловкий снеговик», «Самая быстрая снежинка» или сладкие «снежки» (зефир).

Ход мероприятия:

Часть 1. Вступительная (5-7 минут). «Мышкинция!»

(Дети под веселую музыку заходят в зал дети. Их встречают воспитатель и инструктор по физ. культуре.

Воспитатель: Эй, ребята, быстрее сюда! Собралась вся детвора! Зимушка к нам пришла, праздник начинать пора!
Инструктор: Здравствуйте, мои друзья! Вижу, все вы собрались! Сегодня у нас необычный день – День зимних забав! Вы любите зиму? (Да!) А во что зимой играть любите? (Дети отвечают: в снежки, на санках, лепить снеговика).
Воспитатель: Вот и отлично! А то я тут одна стояла, скучала. Давайте все вместе разомнёмся, а то на морозе замёрзнем! Становитесь скорее в круг!

Разминка «Весёлая пурга» (под ритмичную музыку):

• «Дует ветер» — дуем, изображая метель.
• «Лепим ком» — присели, покатали воображаемый снежный ком.
• «Прыгаем, как зайчики» — прыжки на двух ногах.
• «Катаемся на лыжах» — скользящие шаги.
• «Катаемся на коньках» — поочерёдное выведение ноги вперёд.
• «Греем ручки» — трём ладошки.

Часть 2. Основная. Эстафеты «Снежные старты» (20-25 минут)

Инструктор: Размялись? А теперь давайте разделимся на две команды! Пусть в одной будут «Весёлые снеговики», а в другой – «Быстрые снежинки»!
(Дети делятся на две разновозрастные команды. Важно: в каждой команде должны быть и малыши, и старшие дети).

Эстафета 1. «Самый меткий снежкобол» (на меткость).
Задача: Забросить как можно больше «снежков» в корзину команды соперников.
Правила для разного возраста:

• Малыши (3-4 года): Бросают с близкого расстояния (2-3 шага).
• Старшие (5-7 лет): Бросают с дальней линии (4-5 шагов).
  Все играют одновременно 1-2 минуты. Побеждает команда, в чьей корзине после сигнала меньше снежков.

Эстафета 2. «Ледяная переправа» (на равновесие и скорость).
Инвентарь: Цветные «льдинки» (по 3-4 на команду).
Задача: Добежать до финиша, наступая только на «льдинки». Нужно перекладывать их перед собой.
Правила для разного возраста:

• Малыши: Проходят дистанцию, перекладывая большие льдинки. Им может помогать капитан-старшеклассник.
• Старшие: Проходят дистанцию быстро или с дополнительным заданием (прыгать с льдинки на льдинку).

Эстафета 3. «Снежный ком» (на ловкость и командную работу).
Инвентарь: Клюшка, мягкий большой мяч («снежный ком»).
Задача: Провести клюшкой «снежный ком» змейкой между кеглями («сосульками») и обратно, передать эстафету.
Правила для разного возраста:

• Малыши: Катят мяч рукой, огибая 2-3 далеко стоящие кегли.
• Старшие: Ведут мяч клюшкой между 4-5 кеглями.

Эстафета 4. «Одень Снеговика» (весёлая, на скорость).
Инвентарь: На финише для каждой команды стоит стул или большая кукла. Рядом на другой стульчик сложены валенки, шапка, варежки.
Задача: По очереди каждый участник подбегает к стулу, надевает на «снеговика» ОДИН предмет одежды и возвращается.
Правила: Малыши надевают варежки (это проще), старшие — валенки или завязывают шапку. Все участвуют.

Подвижная игра для всех «Заморожу!»
Проводит Снеговик. Он догоняет детей. Кого догонит (дотронется), тот замирает в смешной позе. Спасти может Зимушка или другой игрок, допрыгав до «замороженного» на одной ножке. Игра проводится 3-4 минуты.

Часть 3. Заключительная. Творческая и награждение (7-10 минут)

Инструктор: Какие вы все ловкие, быстрые и дружные! Я видела, как старшие помогали малышам, а малыши так старались! Вы настоящая команда!
Воспитатель: А теперь давайте все вместе, без соревнований, сделаем одно общее дело – станцуем «Танец снежинок»!
(Под красивую, медленную музыку дети свободно кружатся, изображая падающие снежинки, затем под быструю музыку превращаются в весёлую метель).

Творческий момент «Собери снеговика»:
На большом листе ватмана или на магнитной доске дети из готовых деталей (белые круги, морковка, ведро, глаза) все вместе собирают одного большого весёлого снеговика.

Награждение:
Инструктор: Сегодня победила дружба! Поэтому награды получают все!

• Малышам вручаются медали «Юный снеговик/снежинка» за смелость.
• Старшим детям – медали «Главный помощник» за поддержку.
• Всем – сладкие «снежки» (зефир, маршмеллоу).

Воспитатель: Вот и подошёл к концу наш День зимних забав! Помните, что самое главное – это весело и дружно проводить время! До новых встреч в снежном царстве!
(Под бодрую музыку дети выходят из зала).