Социально-психологическая и социально-педагогическая службы в образовательной организации являются необходимым компонентом образования, решая задачи создания комфортной психологически и социально безопасной образовательной среды, формирования психологической и социальной культуры, психологической и социальной компетентности участников образовательных отношений, является важным фактором повышения социальной стабильности и толерантности в коллективе и обществе посредством создания условий для успешности каждого ребенка, создания социальных условий для обучения.

Основной задачей в работе социального педагога школы является социальная защита прав детей (в т.ч. числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов), создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой. Для достижения положительных результатов в своей деятельности социальный педагог руководствуется Конституцией РФ, общепризнанными нормами международного права, Федеральным законодательством и нормативно-правовыми актами органов исполнительной власти РФ, направленными на защиту прав и законных интересов несовершеннолетних.

Целью психолого-педагогического сопровождения в учебно-воспитательном процессе является обеспечение нормального развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте). В этой работе значительная роль принадлежит педагогу-психологу.

Виды (направления) работ по психолого-педагогическому сопровождению образовательного и воспитательного процессов:

• профилактика;
• диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг);
• консультирование (индивидуальное и групповое);
• развивающая работа (индивидуальная и групповая);
• коррекционная работа (индивидуальная и групповая);
• психологическое просвещение и образование: формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов, родителей.

Педагогом-психологом школы проводится психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов в соответствии спредписаниями предписанию ПМПК (психолого-медико-педагогического консилиума) отдела образования Усть-Донецкого района.

Социально-педагогическая и психолого-педагогическая службы школы стремятся к тому, чтобы воспитательная система школы, включающая в себя учебный процесс, внеурочную и кружковую деятельность детей, обеспечивала более полное и всестороннее развитие личности каждого ребенка, формировала его самостоятельность и ответственность, гражданское становление и обеспечивала максимальную занятость во внеурочное время учащихся, находящихся в сложной жизненной ситуации и «группы риска».

Психолого-педагогическое сопровждение включат в себя также психологическое консультирование родителей (законных представителей) по вопросам развития личности ребенка, эффективным способам воспитания, общения и эмоциональной поддержки, профилактики суицидального поведения, обеспечения безопасности в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

С актуализированной информацией о центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центрах), функционирующих на территории Ростовской области можно ознакомиться, пройдя по ссылке.

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК)
при отделе образования Администрации Усть-Донецкого района

ПМПК создана в целях выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медикопедагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

В состав ПМПК входят: педагог-психолог, учитель-логопед, учительдефектолог, врач-психиатр. При необходимости в состав комиссии могут быть включены и другие специалисты. Персональный состав ПМПК утверждается приказом отдела образования Администрации Усть-Донецкого района.

Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей).

Обследование детей, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Предварительная запись на обследование осуществляется с согласия родителей (законных представителей). Родители (законные представители) ставятся в известность о необходимости представления в комиссию следующих документов:

• документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка;
• заявление на проведение обследования и согласие на обработку персональных данных ребенка и родителей;
• копия свидетельства о рождении ребенка (предъявляется);
• подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в детской поликлинике по месту жительства. При необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребенке комиссия направляет запрос в детскую поликлинику по месту жительства ребенка;
• копию коллегиального заключения психолого-медико-педагогического консилиума, копии заключений специалистов образовательных организаций;
• педагогическая характеристика (представляется только на обучающего, воспитанника образовательной организации, составляется педагогом, непосредственно работающим с ребенком, и заверяется директором (заведующим) образовательной организации);
• к документам прилагаются образцы письменных работ по русскому языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка;
• другая информация по запросу ПМПК.

Для представления ребёнка на ПМПК необходимо позвонить по телефону (либо прийти лично) в территориальную, либо центральную ПМПК? уточнить Ваш запрос и получить сведения о предстоящей процедуре.

Сведения о психолого-медико-педагогических комиссиях (ПМПК) Ростовской области представлены ниже:

• Центральная ПМПК: Ростовская область, город Ростов-на-Дону, Кировский район, ул. Малюгиной, 214; Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; тел.: +7 (863) 264-17-92; ocpprik@rostobr.ru.
• ПМПК при отделе образования Администрации Усть-Донецкого района: Ростовская область, р.п. Усть-Донецкий, ул. Донецкая, 3 (здание УДСОШ № 2, каб. № 8); Сайт ПМПК Усть-Донецкого района; Раздел ПМПК на сайте отдела образования; тел.: +7 928 959-73-29 (председатель ПМПК Рыжова Ольга Владимировна).

Информирование родителей (законных представителей) ребенка о дате, времени, месте, а также об их правах и правах ребенка, связанных с проведением обследования, осуществляется комиссией в 5-дневный срок с момента подачи документов для проведения обследования.